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SEC I SOC (me siento y soy)
Barcelona, Spain
Canle
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Con esta aportación obtendrás una participación en el sorteo de uno de los asientos del proyecto Sec i Soc. Diseñado por los alumnos, pero que podrás customizar tú mismo.
También te haremos llegar los recursos emocionales para que puedas convertir cómo eres y cómo te sientes y seas capaz de representarlo en el producto en cuestión.
Una vez finalizada la campaña y el proyecto, recibirás una recompensa virual en formato digital y una invitación a la exposición para que puedas ver de primera mano los resultados del proyecto.
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Con esta aportación obtendrás dos participaciones en el sorteo de uno de los asientos del proyecto Sec i Soc. Diseñado por los alumnos, pero que podrás customizar tú mismo.
También te haremos llegar los recursos emocionales para que puedas convertir cómo eres y cómo te sientes y seas capaz de representarlo en el producto en cuestión.
Una vez finalizada la campaña y el proyecto, recibirás una recompensa virual en formato digital y una invitación a la exposición para que puedas ver de primera mano los resultados del proyecto.
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Con esta aportación obtendrás tres participaciones en el sorteo de uno de los asientos del proyecto Sec i Soc. Diseñado por los alumnos, pero que podrás customizar tú mismo.
También te haremos llegar los recursos emocionales para que puedas convertir cómo eres y cómo te sientes y seas capaz de representarlo en el producto en cuestión.
Una vez finalizada la campaña y el proyecto, recibirás una recompensa virual en formato digital y una invitación a la exposición para que puedas ver de primera mano los resultados del proyecto.
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Con esta aportación obtendrás cinco participaciones en el sorteo de uno de los asientos del proyecto Sec i Soc. Diseñado por los alumnos, pero que podrás customizar tú mismo.
También te haremos llegar los recursos emocionales para que puedas convertir cómo eres y cómo te sientes y seas capaz de representarlo en el producto en cuestión.
Y te llevaras, además, las maquetas a escala 1:5 de los cuatro diseños de los asientos.
Una vez finalizada la campaña y el proyecto, recibirás una recompensa virual en formato digital y una invitación a la exposición para que puedas ver de primera mano los resultados del proyecto.
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Con esta aportación te haremos llegar uno de los asiento diseñado por los alumnos escogido aleatoriamente en función de los espacios en las maderas utilizadas (no olvides que una de las bases del proyecto es el residuo 0).
También te haremos llegar los recursos emocionales para que puedas convertir cómo eres y cómo te sientes y seas capaz de representarlo en el producto en cuestión.
Una vez finalizada la campaña y el proyecto, recibirás una recompensa virual en formato digital y una invitación a la exposición para que puedas ver de primera mano los resultados del proyecto.
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Con esta aportación te haremos llegar uno de los asiento diseñado por los alumnos que podrás escoger entre las cuatro opciones.
También te haremos llegar los recursos emocionales para que puedas convertir cómo eres y cómo te sientes y seas capaz de representarlo en el producto en cuestión.
Una vez finalizada la campaña y el proyecto, recibirás una recompensa virual en formato digital y una invitación a la exposición para que puedas ver de primera mano los resultados del proyecto.
Ja hem acabat la primera de les quatre etapes que estructuren el projecte, l’ETAPA EMOCIONAL.
Aquesta, la vam començar a La Granja, tot posant a en pràctica competències i habilitats emocionals com el treball en equip, la cohesió, la confiança i l’autoconeixement.
I per que veieu tota la feina que ha fet l’equipas de La Granja, aquí us deixem algunes de les reflexions que han fet els alumnes després d’aquesta sortida...
“He aprendido que no podemos hacer cosas sin comunicarnos”
“tinc més confiança de la que m’imaginava”
“mi aula esta muy unida y no me habia dado cuenta hasta hoy”
“hay que respetar las ideas de los demás. Escucharlas, entenderlas y debatirlas”
“lo que hemos conseguido lo hemos hecho juntos, escuchandonos”
“es posible trabajar con los compañeros sin pelearse”
La segona part d’aquesta primera etapa la vam desenvolupar a l’aula. L’espai que acull però separa cada un dels quatre grups.
En aquesta segona sessió vam fer un recull de totes aquelles coses que, individualment, sentim envers la nostra tribu, manada o inclús família… més conegut com grup classe.
Ho vam fer d’una manera molt visual per ser capaços de veure l’impacte que tenim com a grup a nivell individual. Escrivint en post-its les coses que 🟠NO🟠 ens agraden del grup o no volem; les que ens AGRADARIA tenir o, si tenim, 🟡MILLORAR🟡; i finalment les que 🟢SÍ🟢 tenim i ens agraden.
D’aquí, vam extreure les competències i habilitats emocionals que tenim com a grup i, finalment, les vam de col·locar al “termòmetre de la classe” en funció de com de desenvolupades les tenim.
Finalment, tot i que no deixem de treballar les competències ja adquirides, hem tancat aquesa etapa per deixar pas a la següent, l'etapa d’ideació.
Per aquest canvi d’etapa hem treballat a partir de la identificació, a nivell individual, de conceptes emocionals treballats amb conceptes artístics i plàstics com els colors, les formes i l’art visual.
D’aquesta manera, l'alumnat ha sigut capaç de relacionar conceptes emocionals, es a dir emocions/sentiments, amb conceptes artístics i visuals.
I a tu, el color taronja que et transmet? i les formes orgàniques? i que me’n dius de la Barcelona Chair?
Maduresa, respecte, sinceritat, paciència o empatia han estat algunes de les respostes dels alumnes.
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> 03 Cofinanceiros
2 x Participación en el sorteo de un asiento del proyecto
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> 03 Cofinanceiros
3 x Participación en el sorteo de un asiento del proyecto
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> 07 Cofinanceiros
5 x Participación en el sorteo de un asiento del proyecto + maquetas a escala de los cuatro diseños
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Y te llevaras, además, las maquetas a escala 1:5 de los cuatro diseños de los asientos.
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> 04 Cofinanceiros
Pack estrella (ALEATORIO)
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> 00 Cofinanceiros
Pack estrella
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